miércoles, 1 de noviembre de 2017

CÓMO INFLUYE LA ATENCIÓN, EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN VISUAL, LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y EL LENGUAJE EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

En esta nueva entrada os muestro la infografía que he realizado con el programa SMORE sobre cuáles son los  procesos neurológicos (atención, percepción visual, funciones ejecutivas y el lenguaje) que se encuentran alterados en la disgrafía, dislexia y discalculia.



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