BREVE DESCRIPCIÓN DEL
PROYECTO
El proyecto “La naturaleza, nuestro taller de
espacio creativo” nace de la reflexión de la práctica artística y de la
importancia del uso de espacios creativos en la Educación Artística en la que
el entorno natural articule distintas experiencias estéticas y posibilite la
intervención artística para los alumnos de 4º de la ESO. Para ello, tomamos el
Arte Contemporáneo y más concretamente el Land Art como punto de partida para
promover la sensibilidad hacia la naturaleza y el arte. Los alumnos de 4º de
Plástica deben crear intervenciones artísticas en un entorno natural cercano.
La exposición de sus obras quedará registrada en internet realizando una
exposición virtual con una herramienta colaborativa (wiki) para darle una mayor
difusión y entidad al proyecto.
ARTEFACTO GENERADO
El artefacto generado será la realización de
una wiki en la que se pueda ver:
- Exposición virtual de
las instalaciones artísticas que han realizado en la naturaleza.
- Folleto de la exposición
- Su proceso de creación
y geolocalización.
- Preguntas sobre las
obras y valoración de la misma (comentarios)
HERRAMIENTAS
UTILIZADAS
Tratamiento de
imágenes: Gimp o Fotor (editor on line)
Infografía: Smore, picktochart
Vídeo: Youtube, Educanon (enriquecido)
Página web colaborativa: Wiki
Geolocalización: Ikimap (crear y compartir mapas)
, Google maps
Blog del profesor: Blogger
Valoración del proyecto: Formulario
de Google
NIVEL SAMR
MODIFICACIÓN:
Los alumnos interactúan con el resto de la
comunidad educativa a través de la creación de formularios con preguntas para
que los espectadores dejen sus comentarios, lo que lleva a la comprensión y
exposición de lo aprendido a través del uso de las TIC (Google form, editor de
fotos y vídeos del proceso y de su experiencia)
REDEFINICIÓN:
Los alumnos crean un contenido audiovisual
colaborativo (wiki) sobre las obras artísticas realizadas creando nuevos
materiales que permiten mejorar la calidad de su aprendizaje y difundirlo al
resto de su comunidad.
EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
1.
Cuaderno del profesor: Plantillas de observación donde se anotará el trabajo
diario en clase así como los registros anecdóticos en los que se reflejan las
incidencias. Se seguirán especialmente aspectos tales como: el interés, la
motivación, los hábitos de trabajo, la atención, la participación, respeto a
los compañeros, la dificultad en la comprensión de mensajes orales o escritos,
la aplicación de técnicas y resolución de problemas, etc.
2. Control
del cuaderno grupal digital (eportfolio) que se incluirá en la wiki donde
explicarán su esfuerzo, progresos y logros y que nos permite valorar aspectos
tales como: expresión escrita, actividades realizadas, elaboración de
conclusiones y resúmenes, procedimientos empleados, presentación, cuestionarios
a los padres, etc.
3.
Presentaciones orales. Serán grupales y con ellas se recogerá información
principalmente del proceso de la obra.
SISTEMA DE CALIFICACIÓN
Requisitos
mínimos
- Mantener una actitud y
comportamiento positivos.
- Desarrollar los hábitos de
autocontrol, silencio, atención y concentración.
- Demostrar interés y participar
activamente en las producciones individuales y grupales.
- Cuidar y respetar el material, el
entorno natural y las obras de los compañeros.
Las calificaciones se matizarán con los niveles individuales de
desempeño en:
- Composición con materiales
naturales, colores y formas diferentes con criterio y destreza.
- Creatividad: aportar ideas propias
en las producciones grupales y desarrollar propuestas novedosas en las
producciones individuales.
- Expresión de las ideas personales a
través del dibujo o el color. (bocetos)
INSTRUMENTOS DE CALIFICACIÓN
1.
Trabajos realizados en grupo: 60%.
- Instalaciones
artísticas (20%)
- Explicación
del proceso (20%)
- Preparación
de la exposición virtual en la wiki (20%).
2.
Presentaciones orales: 20%.
3. Trabajo
diario de clase registrado en las plantillas de observación: 20%.
VIDEO FLIPPED
VIDEO ENRIQUECIDO
- Instalaciones artísticas (20%)
- Explicación del proceso (20%)
- Preparación de la exposición virtual en la wiki (20%).
VIDEO FLIPPED
VIDEO ENRIQUECIDO
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